Cuốn sách là kết quả nghiên cứu về hiệu suất đọc của sinh viên tại Khoa Ngoại ngữ - Đại học Tân Trào. Nội dung nghiên cứu được thực hiện bằng khảo sát trên 60 sinh viên năm nhất đại học không chuyên tiếng Anh và 12 giáo viên tiếng Anh đến từ Khoa Ngoại ngữ - Đại học Tân Trào nhằm tìm ra biện pháp cải thiện kỹ năng đọc hiểu của sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh.

Từ đó kết luận về sự tồn tại mối quan hệ giữa sinh viên - giáo viên đối với hiệu suất đọc của sinh viên không chuyên tiếng Anh; hiệu suất đọc của sinh viên có thể được phát triển hoặc nâng cao nhờ tần suất tiếp xúc với tiếng Anh, những loại tài liệu đọc mà sinh viên quan tâm cũng như mức độ,  động cơ đọc của sinh viên.